Міжнародны жаночы дзень - 8 сакавіка - святкуюць ва ўсім свеце. Далучыліся да святкаванняў і вучні 2 “Д” класа. 6 сакавіка прайшла творчая майстэрня “Кожны сонечны праменік мы падорым маме”.

У час мерапрыемства хлопчыкі чыталі вершы і спявалі частушкі, прысвечаныя дзяўчатам, матулям і бабулям. Разам спявалі песні і актыўна ўдзельнічалі ў конкурсах: “Збяры букет”, “Завяжы хустку”, “Пазнай па апісанні”, “Забавы Весялушкі”.

У класе таксама была арганізавана выстава малюнкаў “Партрэт маёй матулі”. На прыканцы мерапрыемства вучні зрабілі цудоўны падарунак для сваіх матуль.

Мерапрыемства прайшло ў цудоўным і вясёлым настроі.

З мэтай фарміравання ўмення адрозніваць творы розных жанраў (апавяданне, верш) 27 лютага 2025 года ў сярэдняй групе “Б” быў арганізаваны занятак “Весла гуляем – творы успрымаем”.

На мерапрыемстве ў госці к дзецям прыйшлі Янка і Арынка. Яны пагулялі з дзецьмі ў гульні “Скажы што зрабіць”, “Перакладчыкі”, “Разам з намі” і інш., у ходзе каторых маленькія беларусы пашырылі свой слоўнік новымі словамі: страха, услончык, сонейка і інш.

Хлопчыкам і дзяўчынкам вельмі спадабаліся гульні з Арынкай і Янкам.

1 студзеня ў 1 “В” класе адбылася гутарка “Дзяржаўныя сімвалы Рэспублікі Беларусь”. Мэтай мерапрыемства было працягваць фарміраванне ўяўленняў аб дзяржаўных сімвалах краіны, замацоўваць існуючыя веды і выхоўваць пачуццё патрыятызму і павагі да дзяржаўных сімвалаў.

У ходзе мерапрыемства вучні праслухалі казку “Тры сыны” (пра сцяг, герб, гімн), гулялі ў гульні “Знайдзі сцяг, герб”, “Вядомая і невядомая Беларусь”. Вучні з цікавасцю разгадвалі крыжаванку і збіралі выявы сімвалаў на пазлах.

Падрыхтаваныя вучні расказалі пра значэнне колераў на сімвалах. І якое значэнне маюць самі сімвалы ў жыцці чалавека.

На прыканцы мерапрыемства вучні праслухалі і праспявалі гімн Рэспублікі Беларусь.

З мэтай фармiравання ўстойлiвай цікавасці і станоўчых адносін да беларуская мовы, развіцця разумення беларускай мовы і станаўлення рэпрадуктыўнага маўляння дзяцей, 20 лютага 2025 года ў другой малодшай групе “А” прайшоў занятак «Народныя промыслы Беларусi».

Дзеці пазнаёміліся з беларускімі народнымі промысламі: ткацтвам, ганчарствам, саломапляценнем, вырабамі з лёну. Пагулялі ў дыдактычную гульню "З чаго зроблены прадмет?".

Занятак атрымаўся вельмі цікавы і карысны.

13 лютага 2025 года ў 2-й малодшай групе адбылося знаёмства дзяцей з беларускай народнай казкай “Зайкава хатка”.

Дзеці з вялікай цікавасцю ўважліва слухалі казку на беларускай мове, суперажывалі галоўнаму герою казкі (зайчыку), паўтаралі за выхавальнікам асобныя словы на беларускай мове, па магчымасці адказвалі на пытанні па змесце, разглядалі малюнкі да казкі і гулялі ў дыдактычныя гульні: “Знайдзі герояў казкі”, “Раскладзі малюнкі па парадку”, “Складзі малюнак зайчыка (лісіцы)”.

На працягу ўсяго занятку дзеці с задавальненнем слухалі беларускую мову выхавальніка і выказвалі цікавасць да занятку.

Твой родны край, твая Айчына,
Жыццё тваё і гонар твой.
І ты запомні яе імя,
Як неба, сонца і зару.
Твая зямля, твая Радзіма
Названа светла – Беларусь!

13 лютага ў 1 «Д» класе прайшло мерапрыемства «Мы – маленькія беларусы», якое праходзіла ў форме падарожжа.

Вучні на кожнай станцыі выконвалі заданні. На станцыі «Сімвалы» вучні ў гульне «Згубіліся словы» даведаліся, што з'яўляецца сімваламі Рэспублікі Беларусь, на станцыі «Родная мова» дзеці гулялі ў «Перакладчыкаў» і ў «Цудоўны мяшочак», адгадвалі загадкі, на станцыі «Спадчына» настаўніца расказвала пра традыцыі і знакамітых людзей Беларусі.

З мэтай фарміравання ўстойлівай цікавасці і станоўчых адносін да беларускай мовы, элементарных навыкаў зносін на родной мове, 6 лютага ў сярэдняй "В" групе быў арганізованы занятак па тэме "Абутак".

На занятку выхаванцы вывучалі назвы рознага абутку на беларускай мове, адказвалі на пытанні выхавальніка і такса працавалі ў рабочым сшытку.

На працягу ўсяго занятку дзецям было вельмі цікава і ў іх быў радасны настрой.

6 лютага ў 1 «Г» класе прайшоў конкурс малюнкаў «Зіма-чараўніца».

Зіма – гэта каралеўства белай Зімы, ахоўніцы ледзяных вятроў і соннага зямнога свету. А сам снег – гэта з’ява фантастычная. Кожны з нас бачыць у зімовай прыродзе нешта сваё, асаблівае, чароўнае.

Вучні слухалі вершы на беларускай мове. Глядзелі рэпрадукцыі карцін і слухалі музыку. Пад ураджаннем дзеці намалявалі малюнкі, з якіх зрабілі выставу. Работы вучняў атрымаліся не толькі прыгожыя, але і поўныя цудаў. Хлопчыкі і дзяўчынкі з захапленнем выконвалі свае работы.